บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 4

วันอังคารที่ 27 ธันวาคม 2554

1)วันนี้อาจารย์ดูบล็อกนักศึกษาและการใช้คำอธิบายบล็อกและการเขียนอนุทินจากนั้นอาจารย์ให้นักศึกษาไปดูคำอธิบายรายวิชา
2)อาจารย์ได้ชี้แนะเกี่ยวกับสีพื้นหลังบล็อกว่าควรเป็นสีอะไร สีที่ห้ามใช้สำหรับเด้กคือสีสะท้อนแสง
3)อาจารย์ให้ไปดูตัวอย่างในบล็อกของอาจารย์จากนั้นให้ไปดูงานวิจัยของเพื่อนพร้อมให้คำแนะนำ
4)อาจารย์ถามนักศึกษาว่าเขียน map เพื่ออะไร นักศึกษาตอบว่า เพื่อรู้จักสาระที่จะให้เด็กได้เรียนรู้
-การเปรียบเทียบ
-รูปทรง
-ตัวเลขการนับจำนวน
-จัดประเภทจัดกลุ่ม
5)การเขียน map การเขียนแผนการสอนต้องควบคลุมทั้ง 4 ด้าน ดังนี้
-ด้านร่างกาย
-ด้านอารมณ์จิตใจ
-ด้านสังคม
-ด้านสติปัญา แบ่งออกเป็นด้าน ภาษา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์
6)วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มฝึกเขียนแผนในเรื่องที่ตนเองกำหนดไว้

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3

วันอังคาร ที่ 20 ธันวาคม 2554

1)อาจารย์ถามนักศึกษาว่าคณิตศาสตร์ปฐมวัยกับคณิตศาสตร์มัธยมเหมือนหรือต่างกัน
นักศึกษาตอบว่า เหมือนกันเพราะเป็นกระบวนการคิด
ต่างกันเพราะคณิตศาสตร์ของเด็กเป็นเรื่องในชีวิตประจำวัน

2)นักทฤษฎีการศึกษา
- ทฤษฎีของกีเซล - ทฤษฎีของเพียเจต์
- ทฤษฎีของฟรอยด์ - ทฤษฎีของบรูเนอร์
- ทฤษฎีของอิดิสัน
- ทฤษฎีของดิวอี้

3)ทักษะทางคณิตศาสตร
- การรู้จักตัวเลข 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 คณิตศาสตร์ต้องเป็นของจริงสอนเด็กต้องคิดและวางแผน
อย่างรอบครอบ
- รูปร่างรูปทรง ต้องให้เด็กรู้จักความหมายก่อน ตีค่าแล้วแทนสัญลักษณ์
- การนับ นับปากเปล่า นับจำนวนบอกค่า
- ชั่งตวงวัด เป็นปริมาณแต่มีหน่วยเข้ากำหนด ถ้าเป็นเด็กต้องใช้เครื่องมือที่ไม่เป็นมาตราฐาน
- เพิ่มและลดจำนวน ต้องสอนอย่างมีขั้นตอน
- รู้จักความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
- จำแนกประเภท
- การจัดหมวดหมู่ เช่นหนังสือ กับของใช้
- เปรีบยเทียบ ของสองสิ่งเหมือนหรือต่างกัน ต้องมีฐานเท่าเทียมกัน
- เรียงลำดับ
- เวลาและพื้นที่

4)วันนี้อาจารย์พานักศึกษาร้องเพลงที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
เพลงนับตัวเลข
1 2 3 4 5 จับปูมาได้ 1 ตัว
6 7 8 9 10 ปูมันหนีบ ฉันต้องส่ายหัว
กลัวฉันกลัว ปูมันหนียบฉันที่หัวแม่มือ

5)วันนี้อาจารย์ได้มอบหมายงาน ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5คน เขียน mapเรื่องที่ตนเองจะเขียนแผน

สำหรับบรรยากาศในห้องเรียนวันนี้
นักศึกษาส่วนใหญ่ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี มีบ้างบางส่วนที่คุยกันแต่ก็เป็นส่วนน้อย การเรียนวันนี้ค่อนข้างสนุก

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่2

วันอังคาร ที่ 13 ธันวาคม 2554

สำหรับวันนี้อาจารย์และนักศึกษาได้ร่วมกัสนทนาเกี่ยวกับมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ซึ่งมีข้อความรู้ดังนี้

"มาตราฐาน" มีไว้เพื่อควบคุมคุณภาพผู้เรียน (การทำอะไรต้องทำให้ดีกว่ามาตราฐาน)

"มาตราฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์" เป็นเกณฑ์ที่เด็กจะได้มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในเรื่งของจำนวน การรู้เวลา การชั่ง การตวง

"การจัดประสบการณ์" เปรียบเสมือนการจัดการเรียน การสอนของเด็กประถม

กิจกรรมในห้องเรียน
- อาจารย์ถามว่าในห้องเรียนของเรามีอะไรที่เป็นคณิตศาสตร์บ้าง

- จอคอมพิวเตอร์
- จำนวนรอบที่หมุนของพัดลม
- กระจก
- โต๊ะ-เก้าอี้
- หน้าต่าง

- อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มๆละ 5 คน และให้ดูตัวอย่างแผนการสอนของรุ่นพี่เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ดังนี้

กลุ่มที่ 1หน่วยน้ำ(ปริมาณมาก-น้อย)
เรื่องที่สอน => คุณสมบัติของน้ำ ปริมาณของน้ำมีความสัมพันธ์กับการระเหยของน้ำ

กลุ่มที่ 2 หน่วยอากาศ (จำนวน)
เรื่องที่สอน => การนับจำนวนสมาชิกในกลุ่ม

กลุ่มที่ 3หน่วยวันพ่อ (เปรียบเทียบ)
เรื่องที่สอน => การเปรียบเทียบต้องมี 2 อย่างขึ้นไป เพื่อนำไปสู่การเรียงลำดับ

กลุ่มที่ 4 หน่วยชุมชนของเรา(รูปร่างรูปทรง)

กลุ่มที่ 5 หน่วยนกน้อย(พื้นฐานการบวก)
เรื่องที่สอน => การให้เด็กรู้การเพิ่มจำนวนที่ละน้อย

กลุ่มที่ 6 หน่วยฤดูร้อน(การเรียงลำดับ)

และอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มยกตัวอย่างกิจกรรมคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตประจำวันของเด็ก


กลุ่มที่ 1 หน่วยน้ำ(ปริมาณมาก-น้อย)
การดื่มนมของเด็ก เช่น เด็กขอนมดื่มในปริมาณ ครึ่งแก้ว

กลุ่มที่ 2 หน่วยอากาศ (จำนวน)
นับเพื่อนบนรถที่นั่งมาด้วยกันว่ามีจำนวนกี่คน

กลุ่มที่ 3 หน่วยวันพ่อ (เปรียบเทียบ)
การจะให้เด็กเข้าแถวเรียงลำดับ ต้องเปรียบเทียบว่าใครสูงกว่า เตี้ยกว่า

กลุ่มที่ 4 หน่วยชุมชนของเรา(รูปร่างรูปทรง)
การเล่นทรายโดยการใช้บล็อกกลวงมาปั้นเป็นรูปทรงที่ต่างกัน

กลุ่มที่ 5 หน่วยนกน้อย(พื้นฐานการบวก)
การดื่มนมของเด็กในแต่ละสัปดาห์ เมื่อดื่มนมใน 1 วัน ก็จะมีสัญลักษณ์ของตนเองมาติดไว้

กลุ่มที่ 6 หน่วยฤดูร้อน(การเรียงลำดับ)
การมาโรงเรียนของเด็กว่า เมื่อเด็กมาถึงโรงเรียนต้องทำ อะไรก่อนหลัง เช่น ถอดร้องเท้า ส่งการบ้าน เก็บกระเป๋า

สำหรับบรรยากาศในห้องเรียนวันนี้
วันนี้รู้สึกสนุกสนาน ตื่นเต้นในการเรียนอยู่ตลอดเวลา อาจารย์และนักษาทำกิจกรรมและร่วมสนทนา อภิปราย ร่วมกัน โดยอาจารย์ใช้คำถามเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วม

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1

วันอังคาร ที่ 6 ธันวาาคม 2554

สำหรับในวันนี้เป็นวันแรกของการเปิดภาคเรียน โดยมีการเรียนการสอนดังนี้

- อาจารย์ปฐมนิเทศ
- อาจารย์ได้ให้นักศึกษาไปหาข้อมูลเกี่ยวกับมาตราฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
( มาตราฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กในระดับ 3-6 ขวบ)
- สำรวจหนังสือที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์(ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวกับเด็กอนุบาล) มาให้มากที่สุด โดยมี ชื่อผู้แต่ง เลขหมู่ ผู้แต่ง

ส่วนบรรยากาศในห้องเรียนวันนี้

วันนี้เป็นวันแรกของการเปิดเรียน นักศึกษาส่วนใหญ่ตั้งใจฟัง นักศึกษาบางส่วนก็ยังมีอาการง่วงนอนบ้าง อากาศในห้้องเรียนค่อยข้างเย็นมากๆๆ